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声音与身体的魔法

发布日期:2016-06-04浏览量:
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      2016年6月1日,定静楼①-D202,国家二级演员、广州话剧艺术中心培训部主任姜迪武老师再次来到中山大学新华学院,为我院师生开讲 “表演教学法”课程。
      本期课程是姜老师系列课程的第二课,主题是“洪亮的声音”和“美丽的身影”。课上姜老师先给同学们回顾了上节课的“电灯说”游戏,迅速带动了课堂气氛。经过上一次课的体验,同学们已经打破对课堂的固有观念,很快就融进了姜老师的课堂中。
      随后,姜老师带同学们演示并练习了一遍发声练习:气、音、字、情,是教师在讲台上讲话的几个要素。姜老师强调“老师站着就是成本,开口就是利润”,老师如果一开口不能吸引学生,那么他的课堂也是了无生趣的,可见教师语言艺术的重要性。

图1  姜老师带领大家做发声练习,教大家怎样以最饱满的声音传递到学生
      除了发声练习,姜老师还为我们介绍了来自日本国宝级戏剧大师铃木忠治的身体训练法。这套训练法要求演员在台上动作干净利落、到位。联系到老师身上则要求老师在讲台上的形体更好看,能让学生的注意力随时落在你身上。

图2  姜老师邀请学生一同练习“铃木忠治身体训练法”
      “课堂上要有音乐,有画面,学生才会喜欢这个课堂。”姜迪武老师为同学们搭配音乐来了一段配乐的动作演示,并告诉我们,一个教师一定要有艺术修养,才能让课堂不枯燥,才能让课堂都活跃起来。

图3  姜老师演示配乐动作
      最后,姜老师还为学生分享了他参演电视剧以及带珠三角小学生排练话剧并获得大奖的视频,虽然只是小学生,但是站在舞台上一点也不怯场,不害怕,这都是平时表演练习带来的好处。作为一位老师要时时让学生感受到相互交流的快乐,把课堂的知识延展到生活中,才是一个教师做到了真正的教育。
 
(台湾A片 分身剧社 供稿)