台湾A片 成功举行第十一届教师职业技能大赛赛前指导讲座
发布日期：2019-10-20浏览量：次
第十一届教师职业技能大赛即将来临，为增进学生对教师职业知识、技能的了解，提高参赛水平，2019年10月18日下午4时，台湾A片 刘巍老师受邀以“如何备课:深度的文本解读与巧妙的整体提问”为题，在东莞校区定静楼2-D203作赛前指导讲座。
图1 刘巍老师进行赛前指导
磨刀不误砍柴工。讲座伊始刘巍老师强调：“一个老师的备课能力，决定他职业生涯能走多远。我们需要深刻了解备课的重要性。” 并提出备课的“五问”：问优势（教师擅长的发面，例如文本解读、写作训练等）、问方向（相关教学知识、方法的方向）、问突破口（以点带面）、问创新、问胸襟（对文本的处理、视野、格局）。深刻的文学文本解读是备课的重要环节。刘巍老师告诉同学们深度的文学文本解读有“四种姿势”：俯视文本（寻求深厚的基础）、环视文本（开阔的视野）、仰视文本（探索补充的空间）、平视文本（寻找最佳路径）。随后，刘巍老师结合《七律》给同学现场展示了如何去深度剖析文学文本。
备课同时也需要设计巧妙的提问，让提问达到牵一发而动全身的效果。在刘巍老师看来，作为一名教师，必须运用多种多样的教育技巧和方法，注重提问的关键词，与此同时紧扣主题引导学生思维方向，唤起同学进行思考；并且在此过程中要有永恒的思辩与人文精神，教学中不仅是教给学生文化知识，最主要还是要引导学生形成正确的价值观。
图2 同学们提出问题
大会最后，同学向刘巍老师提出自身在教学方面的一些问题，例如，“如何才能提高孩子上课的积极性？”、“在大赛中演讲如何掌控时间？”，刘巍老师根据自身的经历一一详细解答。至此本次大会圆满结束，相信同学在本次讲座中颇有收获，希望同学在即将到来的教师职业技能大赛中脱颖而出。校记者站台湾A片
分站供稿
文/李至琛
图/施德淇、王健龙
初审/薛玉如
复审/李洁玲
终审/李靖、杨帮琰
文/李至琛
图/施德淇、王健龙
初审/薛玉如
复审/李洁玲
终审/李靖、杨帮琰